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困りごと 対応方法 出現時期 投稿日
手先が不器用 作業療法を実施した(クッキングやプラモデル作り) 幼児期/児童期
/中学期/高校期
2021年8月1日
力の加減ができない、協調運動が苦手 作業療法士に相談し家で練習した(自転車) 幼児期 2021年8月1日
お金の管理が難しい コインケースや小遣い帳を活用した 中学期/高校期
/成人期
2021年8月1日
できることとできないことの差が大きい 本人に合わせスキルブックを作成した 幼児期/児童期
/中学期/高校期
2021年8月1日
他者からのちょっとした“からかい”を“いじめ”と捉える 特性を学校全体で共通認識してもらった 児童期/中学期
/高校期
2021年8月1日
算数・数学が苦手 放課後に教科担当の先生に対応してもらった 幼児期/児童期
/中学期
2021年8月1日
高校受験・高校でやっていけるか不安 個別指導計画書を進路先に引き継いでもらった 児童期/中学期
/高校期
2021年8月1日

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