児童期

困りごと 対応方法 出現時期 投稿者 投稿日
言語表出の遅れ・不明瞭さ 本の読み聞かせとままごとを行った 幼児期
児童期 		a4さん 2021年8月1日
言語表出の遅れ・不明瞭さ 専門機関で指導を受けた 幼児期
児童期 		c13さん 2021年8月1日
言語表出の遅れ・不明瞭さ 授業や音読の宿題を配慮してもらった 幼児期
児童期 		g1さん 2021年8月1日
言語表出の遅れ・不明瞭さ 専門機関で指導を受けた 幼児期
児童期 		a9さん 2021年8月1日
人見知りが強い・人とのコミュニケーションが苦手 定期的に医師、作業療法士に相談した 幼児期
児童期
中学期
高校期
成人期 		g4さん 2021年8月1日
人見知りが強い・人とのコミュニケーションが苦手 各種イベントに親子で積極的に参加した 幼児期
児童期
中学期
高校期
成人期 		a1さん 2021年8月1日
他者にいじめられる 部活の顧問の先生が間に入り対応した 児童期
中学期 		a6さん 2021年8月1日
他者にいじめられる 学校の調整で関係した親子同士で話し合った 児童期
中学期 		c11さん 2021年8月1日
他者からのちょっとした“からかい”を“いじめ”と捉える 中学校全体で考え方・対応を徹底してもらった 児童期
中学期
高校期 		b2さん 2021年8月1日
他者からのちょっとした“からかい”を“いじめ”と捉える 特性を学校全体で共通認識してもらった 児童期
中学期
高校期 		c1さん 2021年8月1日