幼児期

困りごと 対応方法 出現時期 投稿者 投稿日
行き渋り 担任、作業療法士を活用し変わった（見守り） 幼児期
児童期
中学期 		c7さん 2021年8月1日
行き渋り スクールカウンセラーを活用した 幼児期
児童期
中学期 		a8さん 2021年8月1日
指しゃぶり 本人が人に知られたくないと自らやめた 幼児期 a7さん 2021年8月1日
できることとできないことの差が大きい 本人に合わせスキルブックを作成した 幼児期
児童期
中学期
高校期 		c1さん 2021年8月1日
言葉の遅れ 喋り終わるまで待ったり褒めた 幼児期
児童期
中学期
高校期 		c4さん 2021年8月1日
言葉の遅れ 絵本の読み聞かせてを毎日行った 幼児期
児童期
中学期
高校期 		c14さん 2021年8月1日
言葉の遅れ 言語聴覚療法や作業療法に通った 幼児期
児童期
中学期
高校期 		b4さん 2021年8月1日
言葉の遅れ 言語聴覚療法で家族みんなを協力者にした 幼児期
児童期
中学期
高校期 		a1さん 2021年8月1日
言葉の遅れ 通常学級で生活して学んだ 幼児期
児童期
中学期
高校期 		c3さん 2021年8月1日
言葉の遅れ リハビリや学校の先生の指導を受けた 幼児期
児童期
中学期
高校期 		e2さん 2021年8月1日