幼児期

困りごと 対応方法 出現時期
気持ちの切り替えが苦手 子どものペースに合わせ対応するようにした 幼児期/児童期
/中学期/高校期
雨が降ると騒ぐ 音の発生源を理解し落ち着いていった 幼児期/児童期
他者とトラブル（暴言・暴力）がある 学校でクールダウンする場所を作ってもらった 全時期
他者とトラブル（暴言・暴力）がある 作業療法士に相談し就労先の調整が行われた 全時期
指示理解・状況判断が悪い 大きな失敗にならない程度に調整し経験値を増やした 全時期
指示理解・状況判断が悪い 放課後等デイサービスで色々と経験した 全時期
指示理解・状況判断が悪い 作業療法で陶芸やお菓子作りを行った 全時期
いなくなる・迷子になる 居場所を事前に約束し時々確認した 幼児期/児童期
いなくなる・迷子になる 補助の先生が常に付き声掛けをした 幼児期/児童期
いなくなる・迷子になる 学校に連絡し警察対応した 幼児期/児童期