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児童期(6~12歳)
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高校期(15~18歳)
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困りごと
(困っていた家族の件数)
対応方法
奏功確率
(サイト利用者が試してみてうまくいった確率)
ひとりごとが多い(2)
関わっている方々を巻き込み理解や支援を受けた
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ひとりごとが多い(2)
独り言=リラックスしていると理解した
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できることとできないことの差が大きい(1)
本人に合わせスキルブックを作成した
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言葉の遅れ(7)
喋り終わるまで待ったり褒めた
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言葉の遅れ(7)
絵本の読み聞かせてを毎日行った
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言葉の遅れ(7)
言語聴覚療法や作業療法に通った
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言葉の遅れ(7)
言語聴覚療法で家族みんなを協力者にした
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言葉の遅れ(7)
通常学級で生活して学んだ
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言葉の遅れ(7)
リハビリや学校の先生の指導を受けた
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言葉の遅れ(7)
専門機関や通園施設、小規模園を活用した
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