カテゴリー
出現時期
困りごと
（困っていた家族の件数）		 対応方法 奏功確率
（サイト利用者が試してみてうまくいった確率）
学習の遅れ・成績不良（8） 適応指導教室と専門機関を活用した
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学習の遅れ・成績不良（8） 強制補習を受けた
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よみ・書きが苦手（3） 担任と話し合い各種支援を受けた
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よみ・書きが苦手（3） 漢字ドリルを用いた
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わからないから教えてと言われても、うまく教えられない（1） 塾を活用した
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算数・数学が苦手（2） 集団指導体制でない塾を本人が選んで活用した
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算数・数学が苦手（2） 放課後に教科担当の先生に対応してもらった
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音楽・体育が苦手（2） 言語聴覚士や教員と話し環境を整えてもらった
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宿題を最後までやることができない・時間がかかる（3） 担任と相談し課題を調整してもらった
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宿題を最後までやることができない・時間がかかる（3） 保護者が抱強く子どもと宿題に取り組んだ
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