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行動面
行動面
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対応方法
出現時期
投稿者
投稿日
思い通りにならないと怒る、暴力的、パニック、癇癪
週間予定表を用意して見通しを立てた
幼児期
児童期
a
さん
2023年8月2日
思い通りにならないと怒る、暴力的、パニック、癇癪
週間予定表を用意して見通しを立てた
幼児期
児童期
a
さん
2023年8月2日
音に過敏
イヤーマフを使うことを学校にお願いした
児童期
さくら
さん
2023年7月3日
授業中に落ち着かない・授業を受けられない
教室の最前列(先生の前)の席配置をお願いした
幼児期
児童期
中学期
高校期
sanbikinoneko
さん
2022年8月16日
落ち着きがない・多動
好きなぬいぐるみをもっていくことを園に許可してもらった
幼児期
りん
さん
2022年7月28日
いなくなる・迷子になる
子どもの情報を書いたカードを用意し周りの協力を得た
幼児期
児童期
中学期
ほたる
さん
2022年5月17日
こだわりが強い
学校に説明して協力を得るようにした
幼児期
児童期
さくら
さん
2022年4月8日
こだわりが強い
環境を調整し少しずつ慣れるようにした
幼児期
児童期
中学期
高校期
a4
さん
2021年8月1日
こだわりが強い
担当保育士が間に入り調整してくれた
幼児期
児童期
中学期
高校期
d7
さん
2021年8月1日
こだわりが強い
見守りを続け年齢とともに改善されてきた
幼児期
児童期
中学期
高校期
a5
さん
2021年8月1日
こだわりが強い
好きな科目に頑張って取り組んだ
幼児期
児童期
中学期
高校期
e2
さん
2021年8月1日
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