対人面

困りごと	対応方法	出現時期
言語表出の遅れ・不明瞭さ	専門機関で指導を受けた	幼児期/児童期
言語表出の遅れ・不明瞭さ	授業や音読の宿題を配慮してもらった	幼児期/児童期
言語表出の遅れ・不明瞭さ	専門機関で指導を受けた	幼児期/児童期
人見知りが強い・人とのコミュニケーションが苦手	定期的に医師、作業療法士に相談した	全時期
人見知りが強い・人とのコミュニケーションが苦手	各種イベントに親子で積極的に参加した	全時期
異性とのつきあい方	他者との距離感を具体的に伝えた	高校期
異性とのつきあい方	作業療法時に相談し対処法や学校とのやりとりをお願いした	高校期
異性とのつきあい方	恋愛経験がうまくいかなかった際の対処法を伝えた	高校期
他者にいじめられる	部活の顧問の先生が間に入り対応した	児童期/中学期
他者にいじめられる	学校の調整で関係した親子同士で話し合った	児童期/中学期