生活面

困りごと	対応方法	出現時期
遊び・興味に偏りがある	各種イベント情報を収集し参加した	幼児期/児童期 /中学期/高校期
遊び・興味に偏りがある	周りが合わせてくれており見守っている	幼児期/児童期 /中学期/高校期
休日の過ごし方が家に限られる	興味のあるレーシング施設に連れて行った	全時期
休日の過ごし方が家に限られる	小さいうちから娯楽施設に積極的に連れて行った	全時期
スマホ・ゲーム時間が長い	ルールを話し合い、リビングにホワイトボードを置き対応した	児童期/中学期 /高校期/成人期
スマホ・ゲーム時間が長い	子どもと同じゲームをやってみて大目に見るようにした	児童期/中学期 /高校期/成人期
スマホ・ゲーム時間が長い	ゲームばかりではないと思い見守った	児童期/中学期 /高校期/成人期
片付け・整理整頓が苦手	本人だけのスペースを作り対応した	全時期
片付け・整理整頓が苦手	一緒に整理を行い、年齢とともに自ら対応した	全時期
片付け・整理整頓が苦手	新聞紙をためる袋で一緒に整理しまとめて処分した	全時期