その他

困りごと 対応方法 出現時期
自分に発達障害がある事は知らない（障害告知をどうするか） 本人が安定している時の障害告知を勧められた 児童期/中学期
/高校期/成人期
自分に発達障害がある事は知らない（障害告知をどうするか） 冊子や本、同じ障害の子ども同士で話す機会を提供した 児童期/中学期
/高校期/成人期
自分に発達障害がある事は知らない（障害告知をどうするか） 専門機関に通っている理由を聞かれて話した 児童期/中学期
/高校期/成人期
自分に発達障害がある事は知らない（障害告知をどうするか） 見守り、高校時点で告知していない 児童期/中学期
/高校期/成人期
部活への適応 個人でできる剣道部に入った 中学期
学校で困った時に相談できるところ 担任の理解不足についてスクールカウンセラーに相談した 児童期/中学期
学校で困った時に相談できるところ 無理に担任でなく学校内で話を聞いてくれる人に相談した 児童期/中学期
学校で困った時に相談できるところ 学年主任に相談し対応してもらった 児童期/中学期
学校で困った時に相談できるところ 担任との関係を保ち連絡・相談しやすい環境に努めた 児童期/中学期
学校で困った時に相談できるところ 各種対応後、本人の希望で転校した 児童期/中学期