学習面

困りごと	対応方法	出現時期
学習の遅れ・成績不良	適応指導教室と専門機関を活用した	児童期/中学期 /高校期
学習の遅れ・成績不良	強制補習を受けた	児童期/中学期 /高校期
よみ・書きが苦手	担任と話し合い各種支援を受けた	児童期
よみ・書きが苦手	漢字ドリルを用いた	児童期
わからないから教えてと言われても、うまく教えられない	塾を活用した	児童期/中学期 /高校期
国語/英語が苦手で読解力がない	英会話の塾を活用した	中学期
算数・数学が苦手	集団指導体制でない塾を本人が選んで活用した	幼児期/児童期 /中学期
算数・数学が苦手	放課後に教科担当の先生に対応してもらった	幼児期/児童期 /中学期
音楽・体育が苦手	言語聴覚士や教員と話し環境を整えてもらった	児童期
宿題を最後までやることができない・時間がかかる	担任と相談し課題を調整してもらった	児童期/中学期