②微細運動（細かい動作/運動）

困りごと 対応方法 出現時期
手先が不器用 色々試した（プラモデル作り） 幼児期/児童期
/中学期/高校期
手先が不器用 作業療法を実施した（クッキングやプラモデル作り） 幼児期/児童期
/中学期/高校期
手先が不器用 作業療法を実施した（楽しみながら訓練） 幼児期/児童期
/中学期/高校期
手先が不器用 習い事の指導者に相談し褒めて見守ってもらった 幼児期/児童期
/中学期/高校期
手先が不器用 放課後等デイサービスの先生に相談した 幼児期/児童期
/中学期/高校期